Docentes Zulianos continúan en protesta y cumplen el paro de 24 horas este 15 de Mayo
Cansados de un sueldo insuficiente y no ser escuchados por el Gobierno nacional, este lunes 15 de mayo los maestros se quedaron en casa, en cumplimiento al paro de 24 horas que se está desarrollando en todos los colegios públicos del estado Zulia.
El “Plantón institucional: Quédate en casa”, planea llamar la atención del “patrono indolente” ante las exigencias salariales que lleva realizando por más de cuatro meses el magisterio; entre ellas, la firma del contrato colectivo que aún no se ha cumplido.
Ante esto, Rafael Rincón, presidente del Colegio de Licenciados en Educación (Clev), seccional Zulia, que se mantendrán “en la lucha” hasta lograr el objetivo que abarca las reivindicaciones laborales y condiciones dignas para los docentes zulianos.
«Seguimos en la lucha, vamos a seguir en la calle hasta lograr nuestros objetivos que son la firma de la convención colectiva para obtener aumentos salariales y condiciones sociales-laborales dignas”, aseguró el profesor.
Asimismo, detalló que la crisis que viven los maestrosno solo se refleja en sus sueldos, también se observan en las infraestructuras de los planteles públicos donde trabajan, la cual esperan mejorar al lograr una negociación con el patrono.
Agregó que para lograr “condiciones dignas en las infraestructuras” y el retorno del programa alimentario escolar, es necesario “continuar en las calles y en pie de lucha” a pesar de las respuestas negativas que han recibido por parte del patrono.
«El patrono no da respuesta. Tenemos cuatro meses en pie de lucha, cuatro meses que esta situación se repite en todos los estados del país. Pero el magisterio no se rinde a pesar de no recibir respuestas de un patrono sordo e indolente”, indicó Rincón.
Por otra parte, el magisterio zuliano prevé tomar “acciones contundentes” durante esta semana, una de ellas será una gran marcha la cual, según Rafael Rincón, informarán detalles y fecha en las próximas horas.
Con informacion de Versión Final.