Alertan sobre la necesidad de regular y guiar el uso de la IA en el ámbito educativo

Radio Fe y Alegría – Valencia, 7 de febrero de 2025. Bernardo Pérez, profesor de informática y jefe de Control de Estudios en el Instituto Universitario San Francisco de Fe y Alegría (IUSF), destacó la relevancia de incorporar la inteligencia artificial (IA) en la educación de manera guiada y consciente.

En una entrevista este jueves en el programa De Primera Mano de Radio Fe y Alegría Noticias, Pérez enfatizó que es crucial que los estudiantes aprendan a usar estas herramientas en clase para enriquecer su aprendizaje, evitando así la dependencia total de ellas para completar sus tareas.

Pérez también señaló que, a pesar de las oportunidades que brinda la IA, su implementación sin un marco regulador puede representar riesgos tanto para docentes como para estudiantes. En este sentido, hizo hincapié en la necesidad de establecer normativas que aseguren un enfoque centrado en las personas y un uso responsable de esta tecnología en el ámbito educativo.

El profesor mencionó que la integración de la IA en los espacios educativos de Venezuela avanza de forma acelerada, pero el reto principal radica en que los docentes deben emplearla para modernizar y hacer más efectivas sus clases y tareas administrativas. “El educador siempre buscará la forma de incluir tecnologia que se adapte al estudiante actual”, afirmó.

Pérez recomendó a los maestros interesados en la temática que se inscriban en el diplomado sobre IA generativa de Fatla o en programas de formación de la Universidad del Zulia.

Por otro lado, el Banco Mundial enfatiza en su informe que para que la IA impacte positivamente en la educación, es esencial garantizar conectividad para todos, realizar inversiones continuas en herramientas adecuadas, e integrar la alfabetización en IA dentro de los currículos.

DCN/Agencias